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學生看什么課外書決定了他成為一個什么人

課外書的質量直接決定了學生能不能成為書中人物一樣優秀的人，而且如果書中人物不夠優秀，那么也會對學生產生影響，會讓學生誤以為有這樣那樣的缺限也是無所謂的，所以一定要將中小學課外書批發工作做好，豐富學生們的閱讀生活，不要讓學生們在“一棵樹上吊死”，多讀幾本，肯定大有收獲。

拯救學校圖書館

校圖書館的中小學圖書館館配工作難度是非常大的，在選擇書籍的時候需要注意和用心，館配的書籍既要符合學生的實際需求，又要有一定的延伸性，不能讓學生“死讀書”。 將圖書名和圖書具體擺放位置輸入到電腦數據庫中，能夠讓學生們很快地查到想要閱讀的書籍，不至于在茫茫書海一通亂找。

文學藝術性差的禍首

創作出這樣的作品是文學家們的事情，我們這些“大眾”只能默默祈禱著，希望能夠盡早地看到心目中想要看到的優秀書籍。 而且為了降低批發的價格，圖書批發網站只能選擇一些質量不高的文學作品，這對于文學事業來說，也是很不利的，因為文學沒有更多的展示平臺，很多優秀文學內容非常優秀，但因為無人知道它，導致它最終駢死于槽櫪之間。

給小學生買書要注意

經濟發展，人們生活變得富足，于是也開始了對精神的追求，開始看書閱讀，來豐富自己，還將這種方式延續給了下一代，也就是現在的小學生，父母們開始給小學生們購買大量的圖書，或者通過小學校園里的小學生圖書批發的方式給孩子購買圖書，但是買來的書，孩子們并不看，浪費了大量的資金不說，對小學生們的精神培養也不是一件好事。

課外書巧讀，不要死讀

尤其是課外書，學生們一直在應付對課外書的閱讀，將其當做是學習生活中的作業，一目十行，敷衍了事，然后寫一個讀書報告交給老師，就算是讀完了一本課外書，實際上僅僅是很淺地看過，而不是真正的讀過，白白浪費了自己交給學校中小學課外書批發的錢不說，也浪費了很多了解生活、認知世界和完善自我的機會。

想要讀書一定要去圖書館嗎

當然，我們都是普通人，沒有那么強大的意志力，我們這些普通人的最好選擇還是去圖書館讀書，而且圖書館的社會圖書館館配做得非常出色，能夠讓我們讀到更多更好的書籍。 讀書究竟是要去圖書館讀、還是去鬧市讀、還是留在家里讀，這些對于閱讀而言都不重要，重要的是你能夠在讀書的過程中讀到什么，而不能讀過之后，仍舊一無所知。

教育不應變成“功利特訓”

為了加強素質化教育，各小學校園加大了小學生圖書批發的力度，想要未經世事的小學生們讀到更多更優秀的書籍，提前了解他們將要接觸的世界。 可是他們拿到那些圖書之后，卻沒有時間去讀，因為時間都被日常的學習任務和課余的各種培訓班占領，學生們在完成了日常的學習任務之后，還要去應付培訓班，將一天的所有工作完成之后，已經沒有了時間和多余的精力。

學校圖書館——書籍的天堂，學生的地獄

曾幾何時，閱讀變成了學習的任務，每天必須完成，而且是強制性質的，在各中小學設立校內圖書館之后，這種現象非常多，雖然校內圖書館的中小學圖書館館配工作做得很不錯，館內書籍種類繁多、質量優異，可是一旦興趣變成任務，那原本快樂的閱讀，也就變成了另一種“味道”。

校圖書館用書應注重多樣性

在素質化教育開展之后，這種情況得到了改觀，學校開始注重學生的思想品格，而不是一味地要求成績，同時也加大了中小學圖書館采購力度，給學生們的校圖書館采購一些優質書籍，用來豐富學生的思想，培養其思考方式，讓他們更好地認識自己身處的這個世界。

學生用書選擇應慎之又慎

想要讓學生擺脫網絡快餐小說的“毒害”，就要在小學生圖書批發身上加大力度，讓學生有機會接觸到更多更優秀的書籍，用來將他們的思想建造成型，在那之后，不論他們讀到什么樣的小說，都能給出自己的判斷，而不會被里面的錯誤思想“拐走”。

中小學里的圖書館

學生沒有多余的時間可以看書，這是一個令所有人頭疼的問題，在學習的重壓之下，學生們不是在題海戰術里掙扎，就是在課余時間趴在桌子上休息，根本沒有多余的時間做其他的事情，這就導致了校圖書館設立后無人使用的窘境。 如果想要擺脫這一“窘境”，需要加強中小學圖書館館配圖書來源的監管，將圖書的質量嚴格把關……

讀在圖書館

圖書館里的小說多數是優秀小說，或是名著，或是大家之作，鮮有跟風炒作之物，更重要的是這里的環境，這里每一個人都在安靜地看書，人就是這樣，從眾心理很強，看到別人都在做什么，自己也會不由自主地跟隨之，跟著一群優秀的人，你也會變得很優秀，看到其他人都在埋頭讀書，久而久之，你也會變成這樣。

小學生更加適合看圖學習的方法

未經世事的小學生自己是無法學會利用自己的想象力的，必須經過他人的培育，而老師注重的是學生的成績，父母多數都為了工作而操勞，根本沒有時間去關心，導致了學生有人養、有人教、卻無人“導”！我們要找出更多更好的圖書，進行小學生圖書批發，讓讓他們的想象力得到充分地發揮

成績起起伏伏，教人如何面對

當我的工作業績提升了，我不會居功自傲，反而強制自己彎下身子去和同事學習交流，互相交流經驗；當我的業績下降，領導又對我進行批評教育之后，之前承受不住批評的我，也開始試著去承受這些，虛心接受，不做反駁。如今我依舊鐘情于讀書，圖書批發網站上的每一本書我都不會放過

圖書批發網站的基本品質

圖書批發網站不能隨意引進圖書，應該更加注重圖書的品質，為了避免劣質書籍進入我們的圖書目錄，我們進行了合理的圖書書目搭配，加入了一些正規的低價書籍，并且嚴格把控驗收關卡，保證這些書籍的質量合格，不會出現差池。

社會圖書館館配究竟有多重要

一個好的結尾是一本好書必不可少的，在分析一本書是否是好書的時候，結尾占得比重特別大，因為大部分的書的結尾是沒有新意的，而且更有甚者寫不好結尾，導致“爛尾”。 一本“爛尾”的書籍，無論前面寫得多好，都是一個無法彌補的缺憾。 在做社會圖書館館配的時候，要將館配的書籍的這些因素都考慮進去，選擇出好的書籍，杜絕劣質書籍進入圖書館，讓圖書館的讀書者有一個自由閱讀、且能高質量閱讀的環境。

談中小學課外書批發的受眾群

中小學課外書批發的受眾群自然是中小學生們了，在這一時期中，人的思想將會成型，人的世界觀將會確立，將決定一個人接下來的一生。 做題、考試，反反復復，只做著這兩件事情，白白荒廢了這大好的時光。素質化教育的“福音”奏響在中華大地上的時候，這一現實問題終于得到了改觀

小學生為何總是成為眾矢之的

大禹治水，疏而不堵，要想改變這一現狀，就不能去逼迫學生學習，要從側面引導，加強小學生圖書批發力度，讓小學生自主學習，加強素質化教育，減輕分數在人們心目中的地位。 如此一來，才能將小學生們從“眾矢之的”中解救出來。

對于讀書來說，我們還欠缺什么

沒有工作過的人絕對不知道這是為了什么，事實上這連我們自己都不知道自己究竟為了什么。 可是不努力就沒有飯吃，而且還會被人排斥，到處都是成功學、心靈雞湯，到處都是勸你努力的文字、圖像，如果你不努力，就會成為眾矢之的。 所以我只能忍耐著、沉默著，看著我在圖書批發網站上買來的這一堆書籍。

中小學課外書分類細則

學生變成了學習的“巨人”，思想的“嬰幼兒”，而且，這些“嬰幼兒”渴望讀書，只是沒有時間和精力，這是一件可悲的事情，也是一件無可奈何的事情。 現實就是這樣，一點人情味都不會給你，你想要閱讀，可是你的父母和你的老師則會以各種方式“阻撓”你，因此，我們只能從第三點入手，將中小學課外書批發工作做到極致，讓學生們有書可讀，有好書可讀，讀完可以發泄自己對現實的不滿。