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如何讓小學生認真讀書

平日里我們總說要做一個“有靈魂的動物”，可是什么是“靈魂”？ 我將靈魂理解為“意志”，只要有足夠高的意志，就可以讓一具疲憊的身體再次充滿活力，而獲得這種意志的方式之一便是讀書， 這是一個良性循環，為了讓他們讀到更多更優秀的書籍，我們需要做好圖書批發網站的工作，讓學生買到更多的書，讀到更好的書。

在被利益充滿了的世界上

我不得不去想，在這個被利益占領的世界里，我們能夠做什么，可是我想破頭都想不出答案，我知道，我只是一個普通人，每天吃飯、工作、睡覺，周而復始，可是我并不甘于做一個普通人，我想要在這利益世界出淤泥而不染，當然這正是個美好的愿望，無法實現，但是我還是可以用我的方式，去為人們尋找更多更優質的書籍，為人們的思想培養做貢獻。 于是我工作得更加賣力，做好我社會圖書館館配的本職工作。

閱讀素質與“文學批發”之間的角力

“文學批發”是“先文學，后批發”，先將文學處理好，選擇優質的書籍，然后再想著怎么將其賣出去，我天道要做的是讓學生們讀書，而不是單純地買書。將中小學課外書批發行業做得更加正規，全力培養我們的下一代的閱讀素質，竭盡全力引導他們正確閱讀，這是我們能做的，也是我們該做的，更是我們要做的事情！ 那么，你要做什么呢？

“文字批發”

當代作家的文字功力遠遠不如前人了，文學創作變成了“文字批發”，表面上圖書項目合作如雨后春筍般蓬勃發展，可是這些圖書的質量卻不如人意，只剩下了一本本厚厚的本子和一頁頁沒有意義的文字。 如此一來，原本賣書是為了“賣文學”，在賣文學的“途中”順便獲得利益；而現在，賣書無奈地變成了“賣文字”，而且，現在的書籍動輒就是千萬字，這種大量出售文字的行為，我個人稱其為“文字批發”。

我們正在平凡中老去

我相信我老的時候，會像威廉·巴特勒·葉芝的詩一樣，“當你老了，白發蒼蒼，睡意朦朧，?在爐前打盹，取下這本詩篇”，我會依舊讀著自己喜歡的書，坐在火爐旁，借著昏黃不定的光，品味著我的人生。 我只是有個建議，建議我們的學校多做一些中小學課外書批發活動，不要讓學生們等到像我們這個年紀的時候才反思自己、反思人生。

我不批發書，我批發的是文化

為了避免劣質書籍混進來，我會自己去讀它們，親身去體驗書里的世界夠不夠我們欣賞的標準，如果達不到標準，我們是不會讓它進入我們的出售清單的。 為了讓人們愛上書籍，我們盡量把自己的服務做得周到，如果在運輸的途中發生書籍破損，我們會免費調換。 這些雖然只是微不足道的小事，但也是我們這些平凡人對文化做出的一點點貢獻，我們盡量將我們的圖書批發網站做到盡善盡美，讓更多人受益，讓文化能夠得以傳承。

課外書里行天下

我在讀高中的時候，非常喜歡讀課外書，正趕上那個時候有一股中小學課外書批發活動的熱潮，非常慶幸，我因此而讀到了很多書籍。 這些書籍給了我的思想很大的沖擊，讓我知道了“外面的世界”究竟離我有多遠的距離，讓我提前做好了心理準備。 而書籍給我的好處遠遠不止如此，我在里面學到了很多的知識，這知識不僅僅是學習上的，還有生活上的，思想上的，讀完以后，讓我感覺我之前生活的地方，簡直是一片“荒漠”。

人生由大大小小的考試組成

在高中的時候，我恨透了考試，心說這樣的考試有什么用，真正能檢查出我們什么？當時我喜歡寫作，立志要成為一名作家，去做圖書項目合作。 可是大大小小的考試將我的精力完全分散，我每天都會冥思上一場考試為什么沒有考好，然后苦想下一場考試怎么考好，我甚至用過作弊的方式，去敷衍考試。 但是那段時光依舊是幸福的，因為即便你沒有考好，也不會有人懲罰你，現在都是接近素質化的教育方式，學校禁止懲罰學生，考不好頂多是給升學帶來困擾，再沒有其他的了。 可是在步入社會之后，我才發現，原來讓我痛恨不已的考試，不僅僅是在學校中才有，在社會上也依舊存在，而且考核機制更加嚴苛，一旦考核不合格，那么等待你的將是減薪、甚至解雇。

上班族的懊惱是在打發時光還是懷念青春

我的奮斗令老板們開心了，可是勞累了自己的身心?？墒沁@也是沒有辦法的事情，誰讓我無法進入大中型企業呢！只能在小型私企摸爬滾打，而且無論多么努力都是效果不佳。 所以我學會了“后悔”，每天起床頭一件事不是先睜開眼睛，而是先想一想如果高中時候努力了，那現在我將是個什么樣子。 可是時光是一直往前走的，想來片刻我就必須起床，因為上班遲到要被懲罰。 我們都是平凡人，沒有回到過去的超能力，于是只能借助自己現有的能力去奮斗去努力，不管效果如何，不管結果如何?！白鑫以撟龅摹?，這是我目前唯一可以做到的。

圖書是學生的命根

題海戰術只適合專為考試而生的考試機器，不適合學生們，而圖書是真正適合學生學習的。通過閱讀，學生可以知道未來要踏上的社會的大致樣貌；讓學生知道自己該以何種心態去面對未來的未知的生活；知道遇到困難應該知難而退、自暴自棄還是奮斗不止、自強不息。 我們的圖書會告訴我們答案，告訴我們生活是為了什么，并教會我們如何生活，如何對待他人。

抱怨也是一門學問

我的建議只有一個，那就是多做事，少抱怨，該說的話一定要說，不該說的話盡量少說。 可是，人是喜歡抱怨的動物，不說話簡直會把人逼瘋，既不能多說，又不能不說，這該如何是好呢？

中小學的課外書應該是什么樣子的

黑暗學是西方重要文學，在其他方面也是建樹頗豐，比如電影里的哥特式電影、哥特式童話，美學中的黑暗美學等等?？墒羌幢闶窃谖鞣?，這些黑暗學的觀賞群也是有一定限制的，兒童禁止觀賞，而中國卻不管這些，只要你肯買，什么樣的書都能買到，都能讀到。 于是導致了學生的世界觀可能會出現偏離，可能令他們的思想“誤入歧途”。 我們如何解救他們的思想呢？給他們正確的指引無疑是對的，可是這卻很難做到，因為對于正處于叛逆期的學生來說，他們自認為這個世界是什么樣子，那在他們心里這個世界就是什么樣子，而不是去聽你的所說。

小學生教材與生活的距離

難道小學生的教材就不能讓他們增加知識嗎？當然不是這樣，小學生的教材的知識性特別強，能夠讓學生的學習水平迅速提升，可是也帶來了問題，學習水平提升了，但思想水平提不上去，到頭來變成了只會學習不懂思考的“機器”。 那么怎么改變這個現實呢？增加課外書閱讀是必要的，利用課外書來給小學生擴展思想，提高他們的認知水平，讓他們能夠德智體美勞全面發展，而不至于變成一個學習好、思想差的“畸形兒”。

高高在上的人總是喜歡講道理

他似乎見到我們自在就會難受，所以一刻不讓我們停歇下來，怕我們擅自離開，故意以半月的工資作為抵押的擔保，口口聲聲說我們是公司的主人，卻想方設法地“拴”住我們，把我們當成了他看家的“狗”。 網上流傳的“上班狗”這個名詞大概就是這么得來的吧！ 雖然我們表面上勤勤懇懇、任勞任怨，可是我們背后還是會抱怨，因為把一切憋在心里實在是太難受了，總是忍不住說出來，而說出來之后更加難受，因為我們并無力去改變這些現狀。

自我這種東西不存在

人是需要自由的動物，雖然我們沒有自由，但我們更加向往它，可是偏偏有人不愿意我們試圖去接近它，那個人就是我們各自的老板。 他們口口聲聲說著我們就是這里的主人，而我們卻僅僅是他的打工者，這里的主人只有他一個，我們連供自己支配的時間都沒有。 可是我還是要將自己并不發達的面部肌肉擠動起來，強裝歡笑去迎合他，沒錯，我連發泄的權利都沒有，完完全全是一個只能聽從的動物，像一具機器。 事實上，我們連機器都不如，每年花費在機器上的錢肯定被我的工資多得多，可是我也只能在背后抱怨。

人的性格分為“貓”和“狗”兩種

有的人平時對你愛搭不理，可能有的時候會很容易因為你而被惹惱，但當你有了困難，他會盡可能幫助你，這種性格便是“貓”的性格。 而有些人平時對你非常好，表面上很照顧你，而一旦你對于他來說失去了利用價值，他就會將你丟掉，甚至對你“咬上一口”，這便是“狗”的性格。

為中小學生指路，而不是一味賺錢

相信在未來的某一天，一切都有秩序的時候，這些情況都會得到相應改善的，而一旦到了衣食無憂的時候，相信寫手們自己也希望花一些時間寫一些高質量小說。

圖書館是“濃縮的世界”

在這里，我們是“能夠飛翔的自由生物”，而不是平時的那個在人前卑躬屈膝的哺乳動物。 當然，還有一個最大的不同點，那就是圖書館是需要安靜的地方，而我們平時所在的世界卻是嘈雜紛亂的，由此我喜歡上了圖書館，因為在這里，我可以找到久違的寧靜。

小學生讀書的那點事兒

小學生對外界事物的認知力不強，對是非對錯的判斷能力不高，這可能會導致他們所讀的書物對他們的思想產生誤導，尤其是在現在網絡快餐文學橫行的大環境下，這種情況更加嚴重了。 如果想要讓小學生們把書讀好，那還是需要家長和老師的幫助，但不是去威逼學生讀書，而是檢查學生的讀物是否正規，書中思想是否是主流，然后將劣質的讀物剝離出來，只留下可讀性高的書物，留給學生閱讀，并在行動上加以引導，比如當學生讀好書的時候進行口頭夸獎，小學生是難以招架的，會繼續讀更多的好書來謀求更多的夸獎。

課外書質量緣何參差不齊

中小學生正值思想發育期，外界的干預對他們這段時間的思想成型有很大的影響，可以說，他最先看到的世界是什么樣子，那么在他的心里，世界就會是那個樣子。 所以這段時間內中小學生所接觸的東西是非常重要的，如果他們接觸了一些低俗小說，那么在他們的心理上必定產生陰影，對他們的成長會有很深的不良影響。 由此可見課外書的質量是非常重要的，那么為什么現在的一些不入流的小說也能混跡于課外書之列呢？ 可以用兩個字便可完全概括——“利益”。