讀在圖書館
上大學的時候,由于學校的圖書館正在翻修,所以我們沒有了地方可以安靜地看書,于是我跑到遠處的市圖書館讀書。
不愧是市圖書館,社會圖書館館配做得比我們學校的好不知幾百倍,但是喜歡雞蛋里挑骨頭的我,還是從中找出了問題,那就是出入這里的讀者的素質參差不齊。
時不時的就會有人在看書的時候大聲接打電話,更有甚者還不聽旁人和工作人員的勸說;有的家長帶著孩子進來,孩子哭鬧個不停,嚴重影響著周圍人讀書的質量。
不過這能怪得了誰呢?誰也會有著急的事情,打電話的時候,一時抑制不住情緒,大聲了一點,事后道歉就好了,下次去圖書館外面接打電話;而帶著孩子來看書的,也是為了孩子好,不能說些什么,可是孩子是不會顧忌你所在的地方是圖書館還是游樂場、能不能說話玩鬧的,孩子想要的只是簡單的快樂,哭鬧也不能完全怪孩子,希望這些家長們可以將書借回家看,不要打擾到其他人看書。
在學校的圖書館,技術類的書籍占得比重較大,文學哲學的書籍很少,而且多數質量不高,學校比較還是考慮到學生的個人技能技術的培養,而不太注重個人思想的培育。
可是市圖書館這種大型圖書館卻不是這樣,當然這里的技術類書籍比學校的更多更新,但占的比重并不大,更多的是教人如何思考,如何品味人生的書籍。
不過大多數人是來看小說的,好在圖書館里的小說多數是優秀小說,或是名著,或是大家之作,鮮有跟風炒作之物,這歸功于圖書館書籍的高要求,和社會圖書館館配圖書提供商的自律。
在圖書館里讀書,不僅僅能夠讀到優秀的書籍,更重要的是這里的環境,這里非常安靜,十分適合靜靜地閱讀;而且這里每一個人都在安靜地看書,人就是這樣,從眾心理很強,隨波逐流,看到別人都在做什么,自己也會不由自主地跟隨之,所以跟著一群優秀的人,你也會變得很優秀,坐在圖書館里,看到其他人都在埋頭讀書,久而久之,你也會變成這樣。
有人可能會嘲笑我們是“書呆子”,不過無所謂了,讀書人是不會和他們爭辯什么的,至少我們可以在讀書的過程中能夠讀到什么、學到什么,最終我們可以學會如何去思考、如何去生活,這是在別的地方很難學到的。
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