每一位家長都希望自己的孩子能夠成為像李白、白居易那樣的文人，于是中小學生們便更加忙碌了起來，既要完成日常的學習，又要多讀課外書，但收獲卻是很明顯的。

  由于家長和學校對課外書重視程度加深，中小學課外書批發(fā)事業(yè)日漸升溫，成為圖書批發(fā)市場的主流之一。

  尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡作家增多，使得圖書越來越多樣、圖書出版數(shù)量猛增，使得圖書事業(yè)越來越火爆，這是一個好兆頭，說明中國文化將有再次崛起的可能，可是我也不由地憂心，因為圖書的數(shù)量的確上升了，可是質(zhì)量呢？

  書不是糧食，不是多產(chǎn)就能產(chǎn)生更大的價值，它需要的是質(zhì)量，一個國家，只要能夠出現(xiàn)一本足夠優(yōu)秀的、能夠讓所有人折服的書籍就足夠了，當然這樣的書越多越好，可是如果沒有，那就可悲了。

  如今的書籍、小說，都是以字數(shù)高為成功標桿的，動輒就要千萬字，讀者不愿意讀，寫手不愿意寫，可是這明擺著的上千萬字又是怎么回事呢？

  很明顯這是圖書出版商在作祟，以字數(shù)為標準為寫手發(fā)稿費，使得寫手拼命地“碼字”而非“寫作”。當然，寫手也是令人佩服的，每天萬字，堅持寫作，這不是普通人能夠完成的任務，而且他們具備一定的文字素養(yǎng)，如果能“慢”下來，“細”下來，也能寫出不錯的文字，可是，現(xiàn)實毀了他們。

  小說質(zhì)量參差不齊，是中小學課外書最大的漏洞，學生分辨是非的能力差，面對有些顛倒是非的小說，很容易被“拐走”。

  由于中小學課外書大部分是由老師和家長來預訂的，所以占得比重比較大的是散文和詩集這些有藝術涵養(yǎng)的書籍，然而這些書籍就絕對不會出現(xiàn)質(zhì)量問題嗎？

  顯然不可能，我發(fā)現(xiàn)最近出版的散文和詩集的質(zhì)量明顯大不如前，多是些“流水賬”，雖然更加貼近了生活，但無法“高于生活”。

  對于課外書來說，質(zhì)量就是它的“靈魂”，這不僅僅需要購買者擦亮眼睛，也需要中小學課外書批發(fā)商們的注意、配合，杜絕低質(zhì)量書籍傷害中小學生弱小的心靈。