這是一片貧瘠的土地，忽略了人的真正價值，一切以能否考出好成績為目的，這片精神的土地異常“貧瘠”，在西方哲學家的眼里，這里簡直是“不毛之地”。

  可是在另一方面這片土地卻依舊“生機盎然”，你看那些中小學課外書批發的書籍，多種多樣，你可以在這里學習到你想要學到的所有知識。可是，卻沒有多少學生去看、去讀。

  因為學生們都被沉重的學習任務壓垮，沒有多余的精力去讀書，這才是導致“精神世界貧瘠”的真正原因。

  精神是一個人靈魂的具體體現，代表著這個人的思想境界，一個整天昏昏沉沉的人，他的精神是疲勞的，每天吃飯、學習、工作、睡覺，日復一日，每天重復著同樣的內容，疲倦、厭煩，漸漸地他的靈魂變得空虛，他也就變成了一個精神萎靡的人，拖著疲憊的身體，艱難地生活在這個原本美好的世界里。

  他看不到這個世界美麗的一面，如今的學生都被沉重的學習重壓壓垮，還要考慮將來的中考、高考和工作，沒有絲毫的自主時間去考慮學習之外的事情。

  站在課堂上，你會看到一群正在打盹的學生們，上眼皮與下眼皮“打著架”，根本無法有效地學習，而且，既不能好好休息、又無法正常學習，精力慢慢消耗殆盡，就更沒有多余的激勵用在讀課外書上了。

  而且，學校在給學生訂閱課外書的時候，多數找的是能夠提高學生學習成績的學習書籍，而不是真正能給學生帶來閱讀價值與藝術欣賞價值的文學書刊。

  如果家長和學校不能反省的話，那就只能依靠中小學圖書館館配人員們了，往中小學生的圖書館里放入具有閱讀價值的書籍，讓學生們自己去考慮是否讀它們。